Legislação Crefito (v1.5) - page 853

Procedimento que envolve ações voltadas para a proteção e promoção do patrimônio
cultural, da diversidade étnica, expressiva, artística e cultural.
PROCEDIMENTO
PARÂMETRO
CONSULTA
Procedimento que inclui a identificação de
potencialidades, necessidades sócio-ocupacionais e
identitárias, dos modos de vida, das expressões
estéticas e culturais, do lazer e da vida cotidiana e
econômica, diagnóstico socioambiental, planejamento e
avaliação de ações projetos para o desenvolvimento
socioambiental e cultural.
Mínimo de 1 consulta/hora
ATENDIMENTO POR TURNO DE 6 HORAS
(QUANTITATIVO)
Atendimento prestado pelo Terapeuta Ocupacional às
pessoas, grupos e comunidades, incluindo as
comunidades tradicionais, junto a instituições,
programas e projetos do Sistema Nacional de Cultura.
Compõem-se de ações voltadas à inclusão cultural,
pertencimento e protagonismo, buscando o acesso aos
meios de formação, criação, difusão e fruição artístico-
cultural, a fim de que os sujeitos se constituam como
atores principais da produção e transformação das
dinâmicas culturais e identitárias.
Individual:
6 pessoas/usuário/cliente/turno
Grupo:
grupo (de 5 a 15 pessoas) com
duração mínima de 30 minutos
Oficinas de Produção Artística:
duas oficinas/turno.
ANEXO X
PARÂMETROS DE ASSISTÊNCIA TERAPÊUTICA OCUPACIONAL EM SERVIÇOS,
PROGRAMAS E PROJETOS EDUCATIVOS FORMAIS E NÃO FORMAIS
Aplica-se exclusivamente aos que estiverem obrigados pela Lei nº 6.839/1980 a se
inscreverem no CREFITO e cujos sócios e/ou responsáveis técnicos sejam exclusivamente
terapeutas ocupacionais.
Descrição Geral:
Procedimento que envolve o atendimento terapêutico ocupacional nas ações e programas
educacionais que visam ao desenvolvimento de potencialidades e elaboração de
programas, projetos e ações junto ao ensino regular, a superação das desigualdades
educacionais e a inclusão escolar, a formação para o trabalho, a promoção da
sustentabilidade socioambiental, as especificidades socioculturais e linguísticas de cada
comunidade, a promoção da participação e a cidadania de crianças, jovens, adultos e idosos
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